Re : Hi leeraar Marcus!! haha, dit is de bedoeling!
Bericht van: Stefan (Maarssenbroek-Utrecht) , 23-02-2004 21:50
Inleiding
In de europese unie hebben mensen over het algemeen een oppervlakkig beeld van andere landen. Het gaat dan vooral om zogenaamde stereotypebeelden (zie domein regionale beeldvorming, paragraaf 1) waarbij landen en inwoners vaak ten onrechte over een kam worden geschoren. In deze opdracht probeer je buitenlandse jongeren door middel van geografische informatie over Nederland en je eigen regio een beter beeld te geven.
1 Maak een plan van aanpak
2 Aan europese jongeren is gevraagd de eerste 5 dingen op te schrijven die hen te binnen schieten als ze aan een bepaald land denken. Noteer voor Nederland twee van deze dingen
1 over gebiedskenmerk
1 over bevolkingskenmerk (cultuur, demografie, economie en politiek).
vraag 3: Voor de omgeving Hoogezand-Sappemeer bedenk jezelf een aantal geografische kenmerken:
- 1 over een gebiedskenmerk van het fyische milieu
- 1 over een gebiedskenmerk van ruimtelijke inrichting
- 1 over het bevolkingskenmerk cultuur
- 1 over het bevolkingskenmerk demografie
- 1 over het bevolkingskenmerk economie
- 1 over het bevolkingskenmerk politiek
Verzamel (kaart) informatie over geografische kenmerken die je hebt genoteerd!
(Maak of zoek 8 kaarten over geografische kenmerken die je hebt genoteerd) Denk aan de juiste titel, schaal en legenda. Vermeld de bronnen en motiveer je legenda keuzen.
Kenmerk Nederland als geheel in Europa
Gebiedskenmerk Kaart 1
Bevolkingskenmerk Kaart 2
Kenmerk Omgeving Hoogezand-Sappemeer
Gebiedskenmerk van het fysisch milieu Kaart 3
Gebiedskenmerk van de ruimtelijke inrichting Kaart 4
Bevolkingskenmerk: cultuur Kaart 5
Bevolkingskenmerk: demografie Kaart 6
Bevolkingskenmerk: economie Kaart 7
In de europese unie hebben mensen over het algemeen een oppervlakkig beeld van andere landen. Het gaat dan vooral om zogenaamde stereotypebeelden (zie domein regionale beeldvorming, paragraaf 1) waarbij landen en inwoners vaak ten onrechte over een kam worden geschoren. In deze opdracht probeer je buitenlandse jongeren door middel van geografische informatie over Nederland en je eigen regio een beter beeld te geven.
1 Maak een plan van aanpak
2 Aan europese jongeren is gevraagd de eerste 5 dingen op te schrijven die hen te binnen schieten als ze aan een bepaald land denken. Noteer voor Nederland twee van deze dingen
1 over gebiedskenmerk
1 over bevolkingskenmerk (cultuur, demografie, economie en politiek).
vraag 3: Voor de omgeving Hoogezand-Sappemeer bedenk jezelf een aantal geografische kenmerken:
- 1 over een gebiedskenmerk van het fyische milieu
- 1 over een gebiedskenmerk van ruimtelijke inrichting
- 1 over het bevolkingskenmerk cultuur
- 1 over het bevolkingskenmerk demografie
- 1 over het bevolkingskenmerk economie
- 1 over het bevolkingskenmerk politiek
Verzamel (kaart) informatie over geografische kenmerken die je hebt genoteerd!
(Maak of zoek 8 kaarten over geografische kenmerken die je hebt genoteerd) Denk aan de juiste titel, schaal en legenda. Vermeld de bronnen en motiveer je legenda keuzen.
Kenmerk Nederland als geheel in Europa
Gebiedskenmerk Kaart 1
Bevolkingskenmerk Kaart 2
Kenmerk Omgeving Hoogezand-Sappemeer
Gebiedskenmerk van het fysisch milieu Kaart 3
Gebiedskenmerk van de ruimtelijke inrichting Kaart 4
Bevolkingskenmerk: cultuur Kaart 5
Bevolkingskenmerk: demografie Kaart 6
Bevolkingskenmerk: economie Kaart 7
Bericht laatst bijgewerkt: 23-02-2004 21:51
StayV the Weather and Piano man.
