Niks Sorry.
Ben moet niet zo ziekelijk moeilijk doen, dat doet hij wel vaker.
Zolang je begrijpt wat er staat is er niks aan de hand.
En als je dan wat wil zeggen doe je dat via de mail, dat kan namelijk al 2 jr via dit forum en hoef je niet iemand publiekelijk af te vallen!
Ik val Peter helemaal niet af, ik schrijf (letterlijk!) dat ik het zonde vind dat door het ontbreken van leestekens e.d. de echte boodschap van zijn bericht enigszins verloren gaat. Dat terwijl, als je eventjes doorleest en de nodige taalkundige tekens toevoegt, het een best interessant bericht is. Een bericht als dat van mij hoeft juist niét via de e-mail omdat het een bericht is dat een dubbele lading bevat. Het is namelijk ook een noot voor anderen om eens wat vaker te letten op spelling en leesbaarheid, wat voortvloeit uit mijn eigen ervaring hoe waardevol het kan zijn om daar soms op gewezen te worden. Jij doet het voorkomen alsof het heel erg is dat er af en toe gewezen wordt op dat soort zaken, terwijl ik het juist andersom zie.
Wat ik zelf betreurenswaardiger vind is dat jij mijn posting van net aangrijpt om een aantal bepaald minder leuke opmerkingen te maken ("Mr. Perfect", wat inhoudelijk nergens op sloeg omdat ik in het geciteerde bericht al geschreven had dat ik zelf ook frequent fouten maak, en "Waar maak jij je druk om?" als kop, zoals ik hierboven heb uitgelegd maak ik me daar druk om omdat ik betrokken ben bij het forum en de mensen die er op posten en graag zie dat wát ze posten ook begrepen wordt).
Het klopt dat ik vrij vaak mensen wijs op dit soort zaken, maar dat komt omdat het mij opvalt en ik graag probeer te helpen. Ik voel me betrokken bij het forum en de personen die er op posten. Het kan dus inderdaad af en toe arrogant overkomen, maar dat is zeker niet wat de bedoeling is van mijn opmerkingen. Wat betreft spelling e.d., dat is iets waar ik zelf in het verleden ook regelmatig enorme moeite mee gehad heb, maar wat toch aanzienlijk verbeterd is nadat mij er (publiekelijk!) op gewezen is. Mijn bericht van net was dus niets anders dan het doorgeven van de les die mij geleerd is.
